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我希望这样的群存在。惩戒对象是所有虐待伤害过动物的人渣,让他们无时无刻感到胆战心惊!恐惧世界,除非死才可以“解脱”。垃圾败类欺负弱小的孬种,那不叫解脱那叫下地狱去吧活该! |
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给tvN的独幕剧点一百个赞。这部剧可以说是新瓶装旧酒,酒香扑鼻。校园欺凌讲的多,但是以这种形式讲,很意外,越到最后看着越解气。明暗两条线,最终被欺凌的人得到了解救,原本冷漠的人懂得了珍惜,非常治愈。最后的公交车是重点戏,很过瘾。 |
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独幕剧。题材关于校园欺凌,讲社会问题是好事,就是这“解决”方法也太幼稚了,虽然本来是个沉重的问题也不可能轻松解决但这么幼稚我实在是有点不能忍……。另外与主题无关我真是第一次在韩剧里听到SF9的作品 |
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给导演的拍摄手法手动点赞! |
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一个群就是一辆公交车,这很可以 |
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用巴士来表现一个群,导演的想法很有趣。是一个另类角度来展现校园霸凌的故事,仍然做出了让人毛骨悚然的警醒之处。独幕剧系列总是可以看到很多这样有设计感的小用心,一小时的短剧,各种天马行空的想法,还有手法也许稚嫩但态度很诚恳的故事。市场就是这样一点一点培育出来的呀。三星半。 |
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关于校园暴力的比喻虽然片面但是挺有新意。可能是国情不同,不能理解这个故事依靠手机号码建群合伙欺负人最后又反转的可行性。不过意识流和公车意象的这种拍摄手法可以加一颗星 |
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结局的方法其实并没有解决“监狱”,不管是网络的(再建成本很低),还是现实的。 |
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没头没脑的独幕剧。女主需要工作与生活分离,开通了一个新的手机号,可是这个手机号有一个奇怪的“监狱聊天室”。原来这个手机号是小女孩弃用的回收手机号,聊天室里的成员在集体霸凌小女孩,女主是“接盘侠”而已。女主发现“监狱聊天室”真相、沦为新的受霸凌者、解救小女孩并解救自己的过程很随便,完全没交代清楚(应该是根本无法交代清楚)。把聊天室比作公交车,有点奇幻色彩,但也很无厘头。女主、小女孩和流浪汉一起跳舞似乎又有点浪漫主义色彩。女主拔办公室绿植的画面出现了2-3次,不知道有什么寓意。 |
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想法独特 |
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he但不爽,人渣没受到实际伤害,结尾霸凌者转变过于牵强。女主和她朋友人都挺好。 |
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M |
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在电影银幕上看,完全可以被忽略是一部独幕剧,可以看做是一部电影~镜头语言,故事内容主题都十分的棒,看的人郁闷 |
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我觉得挺现实,挺精彩的!现在的熊孩子可不得了,校园霸凌,网络暴力,连大人都不放在眼里,不可一世,死不悔改,活该得到教训!结局的反转真的是太爽了!恶果就应该让恶人尝! |
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校园霸凌的题材拍成了悬疑效果,恐怖成分不多,公交车寓意聊天室还挺有意思的,结局浅淡结束遗憾 |
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仅个人观点
KO少年的你 |
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结局并不解气 |
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熙珠多像我 |
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群的这个想法挺好的,不过最后那个女孩子依然没下车,是不是代表着有下一个熙珠呢。而且光靠手机就能解决掉现实的问题吗,应该不行吧。 |
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少年的校园霸凌,成人的职场人际困扰,智能机时代无时无地的信息骚扰。打破了之前此类主题的阴沉气氛,相对轻松的节奏,公交车的构思,很新颖。 |
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独幕剧《请滑动解除监禁》
一个名叫“监狱”的聊天群
也许是真实存在的
有的人来了还不愿“下车”
女主用了遭受校园暴力的孩子退掉的号码
这才看到了“中二”孩子的世界—“监狱”聊天群
“执行者”发令 教导官们一起欺负女学生
只有死了才可以从监狱出去
女学生被灌输了这种执念而无法离开
女主的朋友说管好自己的事
女主反驳如果自己换号码就没有人救孩子了
她积攒了勇气 也改变了自己
最后她敢于说 她不是办公室之花而是人
挺奇妙的是
“监狱”聊天群里的人
在视觉方面 以公交车的乘客的形式出现
女主和她拯救的孩子 与流浪汉在街边跳舞
女主有想法了就摘掉一片枯萎的叶子 |
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挺有深意,但是看起来不是很能抓住兴趣点 |
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手机监狱=公车 拍摄方法很有新意 |
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拍的很有意思!没想到女主是3017的姜小姐! 很喜欢她。希望以后多拍点女主的剧 |
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“不过是一条短信,却有吞噬伤痛和意义的力量。是从何时起,手机里开始积攒了如此多的意义和伤痛的呢?这一语千金到一语千债的世界。”btw霸凌biss |
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教育方面有深刻含义,对于学校霸陵,不仅披露了事实,还给了受欺负的同学勇气 |
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挺小巧的一个讲校园暴力的故事,更多地也关照到了这个被📱支配的关系世界,有巧思。 |
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202005无力感 |
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压抑到最后释放,大概每个人都被困在某一辆公交车里吧。 |
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霸凌,手机束缚,隐私,要反抗,从人、手机那里解除监禁。 |
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直击心灵
这个一语千万债的世界 |
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表现手法真的很不错,能让人沉浸其中,看着真的有点压抑。但是有些虎头蛇尾的感觉。结尾的话说的没错,大家似乎都不知不觉中被聊天室禁锢了。但是校园霸凌的事情,不是退出聊天室,或是摧毁聊天室就能解决的。被霸凌的人也不会因此得到解放。或许有我没有看懂的深层次的部分,思维还不够发散。但是这部剧给我的第一反应是它是反应校园暴力问题的,可是其结尾又过于理想化。不过表现手法我真的想给五分。 |